女孩被同學言語威脅，被當眾嘲笑，甚至被“膠水封嘴”……得知真相的家長情緒崩潰：“我捧在手心的女兒，為什么會被欺負成這樣？”這是近期熱映電影《默殺》中關于校園欺凌的片段。影片中，受害者的恐懼無助，卻是一群欺凌者的狂歡，旁觀者的沉默和縱容，更成為欺凌的幫兇。隨著電影《默殺》的熱播，校園欺凌等未成年犯罪的社會現(xiàn)象，再次引發(fā)網友討論。

面對校園欺凌行為，有人用武力捍衛(wèi)自己的安全，有人在家人的陪伴下訴諸法律，還有人時隔多年后直面心魔，與施暴者當庭對峙……。如何正確地預防和應對校園欺凌？壹傳誠VR校園欺凌體驗系統(tǒng)選擇讓你親歷一次校園欺凌，在真實場景中體驗什么是校園欺凌范疇？以及怎么去應對校園欺凌？

在VR校園欺凌體驗系統(tǒng)中學習什么是校園欺凌？學生之間，在年齡、身體或者人數(shù)上占優(yōu)勢的一方蓄意或者惡意對另一方實施打、罵、傳、嚇、毀等行為，或者以其他方式欺壓、侮辱另一方，造成人身傷害、財產損害或者精神損失的，可以認定為構成欺凌。

當我們在VR校園欺凌體驗系統(tǒng)中成為是校園欺凌的當事人時，首先要保持鎮(zhèn)定，及時向老師、周圍人尋求幫助，采用異常動作引起路人的注意，試著通過警示性的語言擊退對方，或者通過有策略的談話和借助環(huán)境來使自己擺脫困境。不管遭遇了怎樣的恐嚇，都要告訴家長，千萬不要自己承受身體和心理上的創(chuàng)傷。

冷漠是欺凌的幫兇，縱容是施暴者的庇護所，當學生遭遇欺凌行為時，若周圍的人能夠及時施以援助，就可能改寫故事的結局。若在VR校園欺凌體驗系統(tǒng)中我們成為校園欺凌的旁觀者時，萬萬不能保持冷漠或者縱容的態(tài)度，要在確保自己人身安全的前提下對被欺凌者給予幫助，不論是一句“你們這么做是不對的，我要告訴老師”，還是一句“你們再這樣我就報警了”，都有可能改變被欺凌者的結局。

對于校園霸凌的親歷者來說，事件產生的陰影可以持續(xù)數(shù)年甚至一生。為了防范校園欺凌，今年我國教育部也組織開展了多項活動——“全國中小學生安全教育周”、中小學校“起底式”大排查、基礎教育“規(guī)范管理年”等，這也充分說明了國家防治校園欺凌的決心。而壹傳誠VR校園欺凌體驗系統(tǒng)也將繼續(xù)全力抵制校園欺凌，讓每個孩子都沐浴在法治的陽光下。

廣州壹傳誠信息科技有限公司(官網：m.cncect.com)成立于2014年，是一家集科普教育內容研發(fā)、多元化軟件制作與技術服務為一體的虛擬仿真軟件源頭廠商，亦是國家認證的高新技術企業(yè)。產品包含：為文化和科技科普教育展館提供的多媒體交互產品、VR/AR/MR安全科普教育產品、VR/AR/MR紅色文化教育產品，亦可提供定制服務。我司擁有成熟的策劃研發(fā)團隊和完善的8s的售后服務，已與眾多知名單位合作，累積完成上千多個VR項目，具有豐富的項目制作經驗。