1月14日下午

廣東珠海高欄港長煉石化工廠

發(fā)生爆炸

從市民現(xiàn)場拍攝的視頻可以看到

爆炸現(xiàn)場火光沖天，濃煙滾滾

幾公里外都能看到

15時27分

@中國消防 發(fā)布消息稱

珠海消防救援支隊接警后

已經(jīng)投入救援

17時13分

@中國消防 發(fā)布消息表示

事故現(xiàn)場火災(zāi)已被撲滅

無人員傷亡

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關(guān)注消防 關(guān)愛生命

還記得上學(xué)時候接受的消防教育嗎？講解者一般采用理論授課的方式進行。對于聽課者來說，一節(jié)培訓(xùn)課結(jié)束后，雖可以有效地掌握火場緊急疏散逃生的技能知識和消火栓的用途、滅火器的種類及用途等一些消防安全基礎(chǔ)常識，但這些都是“理論性”的概念，如果遇到突發(fā)火災(zāi)，群眾很難快速地將所學(xué)知識與實際情況聯(lián)系起來。這種老舊的消防教育顯然要成為過去式。

如今，通過VR，你將能夠在一個逼真的特設(shè)環(huán)境中模擬火災(zāi)處置現(xiàn)場，通過合理的處置方式，提前處理掉火災(zāi)隱患、用正確的方式撲滅火焰，通過安全路線撤離火災(zāi)現(xiàn)場，保護自身生命安全。

只要有一臺簡易的VR設(shè)備，就能使所有人受益。變被動接受為主動學(xué)習(xí)，既有趣味性又有實用性，并能節(jié)省大量成本。未來，VR在包括火災(zāi)逃生及其他的科普教育方面大有作為。VR 能帶來更有效的真實感，讓學(xué)生模擬體會置身火海的感覺，并讓體驗者知道消防器材在哪里，是什么樣子，還能普及如何正確使用。體驗者不僅需要極力調(diào)動自己的已有知識，還要學(xué)習(xí)正確的逃生知識，讓自救和救援更及時。

受教育者通過身處在一個逼真、動態(tài)的火災(zāi)環(huán)境中學(xué)習(xí)求生技能，避免了傳統(tǒng)消防教育方式場地、教育手段等的局限。另外根據(jù)不同使用方的要求，可設(shè)計不同方案，場景、教學(xué)內(nèi)容、互動動作等要素都可設(shè)計變動，以適應(yīng)不同需求。當(dāng)然最重要的是這種教育方式可無限次使用，不需要燃燒真正的火焰，既節(jié)能環(huán)保，又安全可靠。