體驗過程中，用戶置身于“真實”的生活場景（如家庭、宿舍、辦公室等）

包含兩方面的內(nèi)容：消防安全隱患排查、防火防爆技巧學(xué)習(xí)

1、體驗者在預(yù)先設(shè)定的時間內(nèi)，根據(jù)日常生活中，可能發(fā)生的事故原因分析火災(zāi)排查出處；

2、體驗者把從VR模擬系統(tǒng)中學(xué)習(xí)到的知識內(nèi)容，在日常生活中能學(xué)以致用；

通過系統(tǒng)提示學(xué)習(xí)消防隱患的科普知識，讓參與者進(jìn)一步增強在日常生活中自覺地做好

自家消防安全隱患排查工作，從而起到積極正面的教學(xué)目的

我們預(yù)設(shè)了全屋16處存在消防安全隱患

在虛擬的家庭場景中，體驗者可隨意漫游全屋的每個角落

在規(guī)定的時間內(nèi)，把16處的安全隱患逐一排查出來

寓教于樂的學(xué)習(xí)體驗?zāi)Ｊ剑寣W(xué)習(xí)印象更深刻，安全知識更易懂

我司自主研發(fā)的這套消防科普模擬產(chǎn)品

主要針對廣大人員而設(shè)計的，學(xué)習(xí)內(nèi)容與我們?nèi)粘Ｉ畹沫h(huán)境息息相關(guān)

幾乎每一個家庭都有或多或少的同類安全隱患存在

我們就以客廳、廚房、睡房、和衛(wèi)生間為設(shè)計重心

全屋布滿了合共16處的安全隱患

讓體驗者在限定的時間內(nèi)，通過全屋漫游的模式將16處隱患逐一找出

排查完畢后，我們在游戲互動上增設(shè)了相關(guān)的問答環(huán)節(jié)，通過回答系統(tǒng)提出的問題

來判斷體驗者在體驗過程中所學(xué)到的消防知識技能掌握程度

消防安全主題科普教育基地、消防局及相關(guān)體系

各大、中、小學(xué)校消防安全宣傳、社區(qū)安全展覽館

VR消防安全教育模擬主要應(yīng)用于科普教育和培訓(xùn)教學(xué)

           

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